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书香拂槛初夏天|满5本折上7折
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  • 新未来大学英语视听说教程(1)

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    《新未来大学英语视听说教程1》共6个单元,从难度和话题上贴近大一上学生的认知和语言水平,在贯彻整个系列的教学理念基础上,专注于学生个人生活领域相关内容,涵盖“自我提升”、“家庭观念”、“友谊”、“绿色生活”、“文化传统”等多个话题,通过让学生完成与现实生活紧密相关的任务,切实提升学生的语言应用能力;选材注重视角多元、体裁多样和中国文化,让学生熟悉真实英文文本的同时,提升学生的跨文化能力、思辨能力,体现教材立德树人的根本...

  • 课例研究中的高校外语教师学习

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    《课例研究中的高校外语教师学习》以拓展学习理论为依据,聚焦两位高校经验教师在课例研究中的学习过程、结果及影响因素。就学习过程而言,尽管两位教师的学习起点不一,但两者的学习轨迹在跨越教学和科研的边界(即参加课例研究)后呈现出相似性,最终都完成了拓展学习的循环。拓展学习循环的完成给两位教师带来了新的教学实践、认知和情感体验。影响教师学习过程的因素包括分为教师主体(教育情怀、反思能力、获得感)、社会互动(共同体中的多元声音)、体制(制度和集

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